Типові граматичні помилки дітей в англійській мові: 20 прикладів

Вивчаючи англійську, діти часто переносять правила української мови на англійську, плутають форми дієслів, пропускають артиклі та порушують порядок слів. Такі граматичні помилки в англійській мові — природна частина навчання. Головне — вчасно помічати повторювані помилки та закріплювати правильні конструкції на практиці.

20 типових помилок дітей в англійській мові

1. Пропуск to be
❌ She happy.
✅ She is happy.

В українській мові дієслово-зв’язка в теперішньому часі не використовується, тому дитина може забувати am, is або are.

2. Неправильна форма to be
❌ They is at school.
✅ They are at school.

Важливо поступово закріпити поєднання: I am, he/she/it is, we/you/they are.

3. Неправильна множина
❌ two childs
✅ two children

Дитина знає правило додавання -s, але застосовує його до неправильних форм.

4. Помилки з a та an
❌ a apple
✅ an apple

Вибір артикля залежить від звуку, з якого починається слово.

5. Пропуск артикля
❌ I have cat.
✅ I have a cat.

Помилки у вживанні артиклів в англійській мові виникають тому, що в українській такої граматичної категорії немає.

6. Плутанина this та these
❌ These is my book.
✅ This is my book.

Корисно одразу пов’язувати вказівні займенники з числом: this — один предмет, these — кілька.

7. Помилки в запереченні
❌ She don’t like milk.
✅ She doesn’t like milk.

Після doesn’t використовується початкова форма дієслова.

8. Зайве -s після does
❌ She doesn’t likes pizza.
✅ She doesn’t like pizza.

Граматичне значення вже виражене допоміжним дієсловом does.

9. Неправильна побудова запитань
❌ You like pizza?
✅ Do you like pizza?

Дитині необхідно звикнути до англійської структури питального речення.

10. Неправильний порядок слів
❌ What you like?
✅ What do you like?

Помилки в англійських реченнях у дітей часто з’являються через перенесення структури рідної мови.

11. Плутанина do та does
❌ Does you play football?
✅ Do you play football?

❌ Do he play football?
✅ Does he play football?

Тут важливо навчитися визначати особу та число підмета.

12. Помилки в Present Simple
❌ He play football every day.
✅ He plays football every day.

Закінчення -s у третій особі однини діти часто забувають, особливо в усному мовленні.

13. Плутанина Present Simple та Present Continuous
❌ Look! The dog runs!
✅ Look! The dog is running!

Present Simple використовується для регулярних дій, а Present Continuous — для тих, що відбуваються зараз.

14. Пропуск to be в Present Continuous
❌ She watching TV.
✅ She is watching TV.

Конструкцію am/is/are + дієслово з -ing краще запам’ятовувати цілком.

15. Неправильний минулий час
❌ I goed to school.
✅ I went to school.

Дитина застосовує знайоме правило -ed до неправильного дієслова.

16. Неправильна форма після did
❌ Did you went there?
✅ Did you go there?

Після did завжди використовується початкова форма дієслова.

17. Плутанина have та has
❌ She have a cat.
✅ She has a cat.

❌ They has a dog.
✅ They have a dog.

Проста опора: he/she/it — has, решта форм — have.

18. Помилки з can
❌ She can sings.
✅ She can sing.

❌ He can to swim.
✅ He can swim.

Після can використовується початкова форма дієслова без to.

19. Плутанина much та many
❌ many money
✅ much money

❌ much books
✅ many books

Дитині необхідно поступово зрозуміти різницю між злічуваними та незлічуваними іменниками.

20. Неправильні прийменники
❌ I go at school.
✅ I go to school.

❌ The book is in the table.
✅ The book is on the table.

Прийменники краще вчити у складі готових виразів: go to school, on the table, in the morning.

Чому діти помиляються?

Більшість помилок дітей в англійській граматиці пов’язана з трьома причинами: перенесенням правил рідної мови, надмірним узагальненням вивчених правил і недостатньою мовною практикою.

Наприклад, форма goed показує, що дитина вже зрозуміла принцип утворення минулого часу, але поки не знає винятку. Тому помилки при вивченні англійської граматики не завжди свідчать про погане засвоєння матеріалу.

Як виправити помилки в англійській мові?

Не варто виправляти кожну фразу дитини. Краще обрати кілька найчастіших помилок і регулярно відпрацьовувати їх у мовленні.

Наприклад:
❌ She don’t like apples.
✅ She doesn’t like apples.

Потім використати конструкцію в різних ситуаціях:

• Does she like apples?
• She doesn’t like apples.
• She likes bananas.

Так дитина запам’ятовує не окреме правило, а готову мовну модель.

Щоб зрозуміти, як уникати граматичних помилок в англійській, важливо поєднувати пояснення правил із постійною практикою: діалогами, іграми, читанням, вправами та складанням власних речень.

Як навчити дитину граматики англійської мови?

Для дітей особливо ефективним є практичний підхід. Нове правило краще одразу використовувати в мовленні та пов’язувати із зрозумілими ситуаціями.

Якщо дитина вивчає Present Continuous, замість довгого пояснення можна показати картинку й запитати:

What is Tom doing?

Відповідь:
Tom is playing football.

Така практика допомагає поступово долати труднощі англійської граматики у дітей і формувати правильні мовні моделі.

Висновок

Помилки в англійській мові у дітей — нормальна частина процесу навчання. Важливо не просто виправляти їх, а розуміти причину та давати дитині можливість кілька разів використати правильну конструкцію в мовленні.

Систематична практика допомагає поступово закріпити граматику та підвищити впевненість дитини. Детальніше про навчання можна дізнатися на сторінці Next Level, а для молодших школярів підійде програма «Англійська для молодшої школи».